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陶行知教育思想在小学语文教学中的运用李坤

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摘要摘要在目前的小学语文教学中，教师应用陶行知教育思想，就需要改变教学的结构，让学生参与到教学中来，使学生与教师一同进行学习，这样学生在知识的获取中就得到了全面的培养和提升。不同于传统的教育思想，陶行知教育思想更加注重学生能力的培养，将学生对知识的运用加入到了教学当中。因此，学语文教师就需要重新定位自己在教学中的位置，改革创新教学方法，使陶行知教育思想促进教学质量的提升。

DOI 2d33w857d9/2737119

作者李坤

机构地区李坤黑龙江省黑河市孙吴县第四小学164299

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词陶行知教育思想小学语文运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）