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浅谈中学作文选材

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DOI 7dmznm1y4n/2717130

作者王静

机构地区在多年的作文教学中，我深切地感受到学生作文材料的贫乏，是作文水平无法提高的重要原因。罗丹说过：我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学生整天躺在材料中睡大觉，不会思考生活，没发现生活的点点滴滴，和生活的闪光点。再者，学生的阅读量太少，阅读只局限于手头的课本及作文选之类的书，其他书籍很少涉猎，尤为明显的是体现在议论文中缺少论据材料，说明文中缺乏准确的说明等。材料老化现象也很突出，一个材料总是用了又用。于是，作文模式化了。还有就是没有树立大语文的观念，不能把其他学科的知识综合到写作中来。针对学生的这些情况，在具体的教学中该如何指导学生呢？本人是这样做的：

出处《现代教育教学探索》 2009年5期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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