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《实验教学与装备》
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培养学生的创造性思维能力浅谈
培养学生的创造性思维能力浅谈
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摘要
如何通过常识课的教学和实践,培养学生的创新意识和创造性思维能力。本人在常识教学实践中做了一些尝试,现结合自己近几年的常识教学实践,谈点滴体会。
DOI
o3j7ekxqd1/271353
作者
王加妙
机构地区
不详
出处
《实验教学与装备》
2000年6期
关键词
常识教学
创造性思维能力
培养学生
常识课
实践
创新意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
实验教学与装备
2000年6期
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