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新课改背景下高中信息技术教学创新

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摘要摘要从当前高中信息课改的现状来看，可以清楚地看到目前高中信息技术在改革前和改革后发生了巨大的变化，笔者结合自身实际的教学工作经验，就当前高中信息技术课改前后的内容进行了有效的分析和对比，同时提出了自己对于高中信息技术课程改革的一些建议和意见，以期能够有效的提升和促进当前高中信息技术课程教学的发展。

DOI 7dmznlge4n/2713454

作者李俐

机构地区浙江省苍南县桥墩高级中学

出处《品读》 2018年1期

关键词信息技术课改创新

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）