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在初中英语教学中培养学生跨文化素养的实践研究

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摘要摘要英语的工具性和人文性决定了在英语教学中培养学生跨文化素养的重要性。本文将探究在初中英语教学中通过课前、课中、课后不同教学环节中能帮助学生掌握学科基础知识又培养具备跨文化交际能力的有效途径；通过中外文化差异性的对比，让学生在熟悉本土文化的基础上来理解说英语国家的文化；帮助学生在学习过程中自主建构英语知识和素养，充分调动学生学习自主性，从而达到学习目的。

DOI pj079zrwdy/2713399

作者谢燕玫

机构地区珠海市南屏曾正中学

出处《文化研究》 2017年1期

关键词英语教学跨文化素养，实践研究

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）