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小学数学高效课堂的心得体会

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摘要摘要苏霍姆林斯基曾说过“如果学生在掌握知识的道理上没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”通俗地说，高效课堂，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。只有思维提升了、方法掌握了，才能有能力的提高。

DOI 7j6zgkx040/2702442

作者李云美

机构地区李云美山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校256800

出处《素质教育》 2015年3期

关键词高效探究民主

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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