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小组合作学习策略在乒乓球正手攻球的应用研究——以湖南工业大学体育学院乒乓球普修为例

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摘要摘要本文以湖南工业大学体育学院乒乓球普修为例，对小组合作学习策略在乒乓球正手攻球的应用进行了研究。首先运用文献资料法，分析和梳理了有关小组合作学习策略在我国应用的现状，学习了小组合作学习的理论。其次，采用问卷调查法了解到湖南工业大学体育学院乒乓球教师与学生对小组合作学习策略的认知与态度，再次通过实验法，筛选了两个乒乓球正手攻球成绩基本相同的两个班级进行对照实验，通过两个班级的对比试验，发现小组合作学习策略的教学效果优于常规教学策略，得出结论。

DOI rdx7xey14l/2696001

作者杨丽芳

机构地区（湖南工业大学体育学院，湖南株洲412000）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词小组合作学习策略乒乓球正手攻球

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）