高校学业后进生成因效应的实证分析

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    摘要 本文基于高校学业后进生的面板数据,依据排序选择模型,对学业后进生的成因进行了计量检验,得出了具体的定量结论,在此基础上,就学业后进生转化体系进行了构建。
    机构地区 不详
    出处 《高教探索》 2011年4期
    出版日期 2011年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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