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浅谈新教育理念中教师角色的转变

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摘要摘要2001年《基础教育课程改革纲要》的颁布与实施，标志着我国基础教育课程的改革进入了一个新的阶段。那么，在新课程的背景下教师的角色为什么转变，又该如何转变呢？

DOI pd5nxr0wd7/2693195

作者刘海梅

机构地区甘肃省天水市秦州区天水师范学院741000

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词新课改教师角色原因转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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