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如何利用农村自然物发展幼儿的动手能力

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摘要摘要幼儿时期的教育对于学生的发展尤为重要，在素质教学的影响下，人们对幼儿动力能力的培养意识逐渐增加。在家长的过渡保护下，降低了幼儿农村自然物接触的机会，担心幼儿受到伤害，或者以脏为理由，凡是家长包办，然幼儿失去了动手实践的机会。本文针对如何利用农村自然物发展幼儿的动手能力进行以下论述，以期合理利用农村自然资源，提升幼儿的动手实践能力，培养孩子的自主探究精神。

DOI 54kz16zl4k/2684357

作者竺琳蔚

机构地区竺琳蔚（嵊州市下王镇中心幼儿园浙江嵊州312400）

出处《教学与研究》 2018年2期

关键词农村自然物幼儿动手能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）