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《教育科研论坛:教师版》
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2005年2期
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运用多媒体技术创设英语教学情境
运用多媒体技术创设英语教学情境
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摘要
多媒体技术具备图、文、声、像并举的特点,它超越了传统课堂教学手段(如黑板、粉笔、录音机等)的功能,给传统课堂教学带来极大的冲击,在语言学习情境创设方面显示出巨大的优势。教师要善于抓住这一契机,结合小学生思维的发展处于形象思维初步阶段为主的特点,在课堂教学过程中努力运用好多媒体技术,以优化英语课堂教学。
DOI
67dm2q6e4n/267878
作者
王海军;刘从华
机构地区
不详
出处
《教育科研论坛:教师版》
2005年2期
关键词
多媒体技术
英语教学情境
教学手段
小学教育
教育方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科研论坛:教师版
2005年2期
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