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让初中思品学习生动活泼起来

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摘要摘要为了更为有效地做好初中阶段的思想品德教学工作，教师应当切实有效地采取教学策略来让课堂教学氛围变得生动活泼起来。本文笔者现结合自身多年的教学实践经验，在本文中谈一谈自己的一些看法。

DOI zdlz17rpjl/2675764

作者王妙华

机构地区湖南省娄底市第八中学417000

出处《素质教育》 2018年3期

关键词课堂教学课堂氛围生动活泼

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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