首页 > 《现代中小学教育》 > 2018年10期 > 初中化学教学中化学式书写与物质类别的巧妙结合

初中化学教学中化学式书写与物质类别的巧妙结合

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj15eqx7dv/2671992

作者苏莹

机构地区云南省大理州洱源县西山初级中学苏莹

出处《现代中小学教育》 2018年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1章兰.浅谈初中化学常见无机物质化学式的书写.教育学,2019-09.
2罗加述.浅析初中化学式教学.教育学,2018-01.
3赵碧芳.对初中化学中“化学式”教学现状的调查与分析.教育学,2016-01.
4朱俊平.书写化学式的教学策略.教育学,2023-05.
5沈关良.对初中化学中化学式（分子式）教学的探究.教育学,2007-03.
6邓作逵.“化学式的书写”的方法.教育技术学,2011-12.
7孙卫国.加强化学式记忆在初中化学教学中的策略探究.教育学,2021-04.
8兰绍平.确定物质化学式的技巧.教育学,2000-10.
9刘军.以“化学式与化合价”例谈初中化学用语教学策略.教育学,2021-01.
10王,璐.初中化学教学与实际生活巧妙结合的方法.教育学,2021-04.

来源期刊

现代中小学教育

现代中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部