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浅谈幼儿交往能力培养的方法

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摘要摘要终身教育和学习型社会的到来，让教育工作者们重新审视了知识、技能、情感、态度等对我们自身和社会发展的根本意义。自《纲要》颁布以来，就奠定了幼儿教育是为幼儿一生的发展打好基础的教育，是终身教育中的"基础"，这种"基础"不仅包括读、写、算能力，还包括生存的基础，做人的基础，做事的基础和终身学习的基础，不论哪方面的基础，交往能力都是人类适应社会不可或缺的能力，提高幼儿的交往能力已然迫在眉睫，使幼儿有主动交往的愿望，减少攻击性行为的发生，加强班级管理，并在交往中学习自控、合作和分享。

DOI ojzgkr6z45/2667246

作者万庆

机构地区（四川省泸州市江阳区江北镇中心幼儿园四川泸州646000）

出处《科学教育前沿》 2016年4期

关键词幼儿教育终身教育班级管理交往能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）