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小学数学教学中学生逆向思维的培养

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摘要〔摘要〕小学数学教学中，很重视学生逆向思维的运用，比如，减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。在数学的实际运用中，很多问题都需要学生通过逆向的思维去分析、思考而得出解决的办法。这就要求我们小学数学教师在课堂教学中，要善于培养学生的逆向思维解决问题的能力。我从事小学数学教学二十多年以来，也一直很重视学生的逆向思维能力的培养，并总结出了一定的方法，现赘述如下。

DOI wjv017wq47/2658398

作者王淑群

机构地区王淑群

出处《教育研究》 2013年11期

关键词〔〕逆向思维培养小学生数学教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

2013年11期

小学数学教学中学生逆向思维的培养

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