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漫谈高中地理的有效性教学

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摘要摘要新课程改革给高中地理教学带来了很大的挑战，如何把握新教材的有效性教学显得尤为重要。文章在分析新课程改革背景的前提下，分析了当前高中地理教学中存在的一系列问题，并指出了导致该问题的主要原因，进而提出了相应的措施和途径。

DOI 0dp17e0xd2/2640045

作者成军海

机构地区成军海甘肃省定西市安定区内官营中学743019

出处《素质教育》 2013年2期

关键词新课程高中地理有效性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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