首页 > 《西部科教论坛》 > 2009年8期 > 高中语文“四化”教学模式初探

高中语文“四化”教学模式初探

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一代代语文教育工作者的孜孜以求，改变语文教学的“少、慢、差、费”现象，探索“多、快、好、省”的教学模式。本文作者不懈努力，辛勤耕耘十余载，在实践中总结出“四化”教学模式。本文阐述了“四化”教学模式的内涵，浅析了“四化”教学模式的理论，简介了“四化”教学模式的方法。

DOI lj1zg565dv/2603768

作者冉孟明（重庆市忠县拔山中学校）

机构地区不详

出处《西部科教论坛》 2009年8期

关键词 &ldquo 四化&rdquo 教学模式内涵理论方法

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2009年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1叶洁.探究高中语文学科“四化”核心素养课堂教学模式.教育学,2023-02.
2叶洁.探究高中语文学科“四化”核心素养课堂教学模式.教育学,2022-12.
3艾佑林.《机械制图》教学“四化”之初探.文化科学,2010-07.
4李秀丹.高中语文翻转课堂教学模式初探.教育学,2021-06.
5施绍岗.高中语文立体化教学初探.教育技术学,2011-12.
6胡细水.语文教学也要实现“四化”.社会学,2010-08.
7钟磊.高中语文选修教材对话教学模式初探.教育学,2022-01.
8陶容.高中语文选修教材对话教学模式初探.教育学,2022-01.
9安明宏.高中语文选修教材对话教学模式初探.教育学,2021-12.
10毕泗建.语文教学“四化”之风当刹.教育学,2018-02.

来源期刊

西部科教论坛

西部科教论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

&ldquo 四化&rdquo 教学模式内涵理论方法

返回顶部