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浅谈高效英语课堂教学

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摘要摘要我所任教的西关中学位于平度的城乡结合部，学校3600多名学生，80%来自农村，学生没有良好的学习习惯，英语基础较差。部分学生知识面窄、思维不活跃、接受能力缓慢，理解力能、思维能力及表演创造力都比较薄弱，从而妨碍了英语的学习效率，在这种背景下想提高英语教学质量确有许多困难。

DOI 7j63og00j0/2601090

作者荆慧

机构地区荆慧山东省平度市西关中学266700

出处《教育学文摘》 2014年12期

关键词情感学习兴趣实际水平小组合作高效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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情感学习兴趣实际水平小组合作高效性

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