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流行影视文化和“文学概论”课程教学改革

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摘要摘要流行影视因为深受95后大学生的喜欢，所以其已经逐渐成为一种文学形态被运用到教育教学中，其具体融合文学的形式就是与“文化概论”结合。这样一种教学形态，不仅以学生兴趣为主，同时也考虑到了学生接受文学的实际能力。本文分析流行影视在“文学概论”课程中的详细运用以及运用效果，提出流行影视在“文学概况”课程教学改革中需要注意的问题。

DOI zdlly6k2dl/2570088

作者苟光艳

机构地区宁波大学科学技术学院315200

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年9期

关键词流行影视文化文学概论教学改革

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）