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《时代报告:学术版》
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体育教学女生参与性的调动策略
体育教学女生参与性的调动策略
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摘要
摘要如何调动女生参与体育课是每一位体育老师非常头痛的事情。放任她们自由活动违背了体育课的宗旨,对他们的健康教育也是一种不负责任的表现,同时也与学校对体育课堂的要求不符。但是强迫她们参与体育锻炼又会激发她们的逆反心理,使课堂陷入混乱的局面。增加体育教学的难度,促使女生参与体育课堂是体育老师的教学诱导策略。
DOI
ojn9meg1dr/2565837
作者
马龙江
机构地区
马龙江
出处
《时代报告:学术版》
2012年2期
关键词
学校女生
合理安排
体育比赛
体育教材
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告:学术版
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