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如何在历史教学中培养学生的创新思维能力

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摘要摘要“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在历史教学中，培养学生的创新思维能力是素质教育的基本要求，是一个长期的复杂的过程。教师在教学中应充分运用各种教学手段，创设有利于发展学生创新思维能力的问题，激发学生的创新思维欲望，增强学生的创新思维意识，对其进行质疑思维、形象思维、发散思维的训练，使创新思维能力训练贯穿于整个历史教学过程之中，促进思维向纵深发展，从而培养学生的创新思维能力。

DOI kd2l2mwe46/2560314

作者贺孝利

机构地区贺孝利

出处《中国教育教学理论研究》 2013年4期

关键词创新思维意识质疑思维形象思维发散思维创新思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）