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运用探究性实验激发学生学习化学的兴趣

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摘要摘要大力开展探究型化学实验可以帮助学生提高化学学习成绩，激发对化学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力以及动手能力。本文将从选择合适的探究题目、鼓励学生动手探究实验以及注重探究性实验的分析三个角度来论述笔者对初中化学探究性实验教学的看法。

DOI 5jo8go3k4v/2558612

作者冼琨秀

机构地区广西岑溪市波塘中学543200

出处《素质教育》 2020年1期

关键词探究实验探究题目探究过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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