情景案例教学法在施工组织设计中的应用和研究

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摘要摘要在施工组织设计中，可以通过了解情境案例教学的特点，使得在实际教学中将案例进行前置，通过选取建筑物的施工组织设计为案例，按照其施工组织顺序，重新构建相关课程体系，将工作岗位要求及工作场景进行模拟，使其穿插到情景教学当中。只有这样才能激发学生学习兴趣，提高其学习效率。

DOI rdxo33p9dl/2553097

作者叶志威

机构地区叶志威

出处《建筑学研究前沿》 2019年1期

关键词施工组织设计情境案例教学实际应用

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）