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浅谈小学数学课时教学目标的有效设计与落实

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摘要摘要小学数学课时教学目标的有效设计与实施，是提升课堂教学实效、提高教学质量的重要保证。因此，教学目标的设计必须具有高度的前瞻性与应变性，使预设性目标与生成性目标有机结合，全面落实。

DOI 54y51n33j0/2549876

作者颜艳

机构地区颜艳

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词小学数学教学目标设计落实

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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