试论语文课堂教学幽默语言的使用

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    摘要 摘要教学幽默语言是指教师依据教学实情,根据教学内容,灵活运用的一种含蓄精练、诙谐有趣、意味深长、富有哲理,能给人启迪的语言它是教师智慧的结晶。"幽默是一种使人愉快、机智和诙谐的智力品质。"教师的言谈、神态、举止等均可以表现幽默感,它的正确使用会大大增强语言的感染力。
    作者 郭可林
    出处 《教育创新学刊》 2012年4期
    出版日期 2012年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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