初中英语教学如何渗入及培养跨文化意识

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    摘要 摘要学习语言必须学习代表这种语言的文化,只有很好地了解文化,才能深入地把握该语言。因此在初中英语课堂教学中,我们要注重培养学生的英语思维能力,逐步使学生养成跨文化交际的意识,提高学生积极思维和有效表达的能力,让学生在实际中正确地运用语言。
    作者 张士超
    出处 《教育创新学刊》 2012年4期
    出版日期 2012年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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