首页 > 《教育学文摘》 > 2012年6期 > 浅谈初中政治课堂教学中如何以学生为主体

浅谈初中政治课堂教学中如何以学生为主体

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程理念的进一步普及，我们教师要及时更新观念，转变角色，树立“以学生发展为主体”的意识，在课堂中通过开展多样的教活动，突出学生主体地位、注重学生主动参与性，着重培养学生综合分析及创新能力，充分发挥学生的主体性。

DOI kd2ly5rr46/2541562

作者王翠平

机构地区 ◆王翠平山东省昌邑市围子街道办事处围子初级中学261300

出处《教育学文摘》 2012年6期

关键词树立主体意识体现主动参与性自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王笑葳.在初中政治课堂教学中如何以学生为主体.高等教育学,2012-02.
2吕艳丽.初中政治课堂教学中应该如何以学生为主体.教育学,2011-05.
3任仲义.浅谈思想政治课堂教学中如何以学生为主体.教育技术学,2011-11.
4焦爱华.政治课教学中应如何以学生为主体.教育技术学,2011-12.
5利帅贤.课堂教学中应该如何以学生为主体.教育学,2011-11.
6田银丽.课堂教学中应该如何以学生为主体.教育学,2011-05.
7魏金平.课堂教学中应该如何以学生为主体.文化科学,2012-04.
8刘祥梅.课堂教学中应该如何以学生为主体.教育学,2011-01.
9闫鹤.浅谈教学中如何以学生为主体.教育学,2018-02.
10吕艳丽.政治课堂教学中应该以学生为主体.教育学,2013-10.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

树立主体意识体现主动参与性自主学习

返回顶部