初中数学复习课教学初探

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    摘要 摘要“数学知识无需学生终身铭记,但数学精神会激励终身,解题技能不需要终生掌握,但数学思维和文化品味却终身受益”。从这句话里,我们可以知道学习数学的真正意义。初中的复习课主要对知识的梳理,教师帮助学生建构一个较为完整的知识体系,所以有着极其重要的作用。
    作者 高瑞
    出处 《基础教育课程》 2019年8期
    出版日期 2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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