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《中国教师》
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2019年4期
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浅谈小学语文阅读教学改革
浅谈小学语文阅读教学改革
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摘要
摘要小学语文教材根据学生不同的年龄阶段和知识结构,在各年级课本中都编入了阅读课文,其目的一是为了从小培养小学生的世界观,进行理想和道德品质教育;二是为了引导学生正确地读写字词,并能在口头语言和书面语言中正确运用,逐步发展学生的语言;三是为了通过朗读和默读培养学生的语感,逐步培养学生独立阅读儿童读物的能力,促进他们语文知识和思维能力的发展;四是为了对学生进行科学常识教育。
DOI
5jo873wz4v/2530112
作者
王彩娟
机构地区
王彩娟岐山县枣林镇枣林中心小学722400
出处
《中国教师》
2019年4期
关键词
小学
语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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