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浅议开放大学背景下英语教师的专业发展

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摘要摘要大学英语教学改革提出，教学应当结合现代化教学手段，提倡“个性化”教学，重在创新，因而对教师的专业素质提出更高要求。应对挑战，提高在职教师专业素质是关键，本文综合国内外学者对于发展外语教师专业素质做的研究，结合大学英语新大纲，思考提升大学英语教师专业素质，提出设想。

DOI lj1zpmm7dv/2529768

作者陈华

机构地区陈华（四川省青川县教师进修学校四川青川628115）

出处《教学与研究》 2019年1期

关键词教学改革个性化教学外语教师专业素质

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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