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幼儿园大班语言教学策略初探

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摘要摘要语言能力是人类的基本能力之一，大班时期是幼儿培养语言能力的一个关键时期，因此教师在对幼儿进行教育时应当采用更加科学、合理的方式来对幼儿进行语言教学。在本文中笔者结合自己的教学经验简要的分析了对幼儿园大班进行语言教学的策略，简要提供了几条建议，希望能够有所帮助。

DOI 7j63p0p0j0/2526690

作者史保红

机构地区史保红（陕西省汉中市略阳县嘉陵幼儿园陕西汉中723000）

出处《教学与研究》 2019年2期

关键词幼儿园大班语言教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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