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《教育学文摘》
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2016年6期
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基于高效课堂的导学案使用策略
基于高效课堂的导学案使用策略
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摘要
摘要导学案的实质是教师用来帮助学生掌握学习内容、沟通学与教的桥梁,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。规范、优化使用导学案是教师需要面对的重要课题,通过对导学案使用策略的研究,可达到课堂高效的目的。
DOI
7j63pzorj0/2521066
作者
李贵杰裴桂玉
机构地区
◆李贵杰山东省临沂市平邑县兴蒙学校273300;裴桂玉山东省临沂市平邑县郑城镇南杨庄联小273311
出处
《教育学文摘》
2016年6期
关键词
导学案使用原则流程评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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