基于高效课堂的导学案使用策略

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    摘要 摘要导学案的实质是教师用来帮助学生掌握学习内容、沟通学与教的桥梁,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。规范、优化使用导学案是教师需要面对的重要课题,通过对导学案使用策略的研究,可达到课堂高效的目的。
    出处 《教育学文摘》 2016年6期
    出版日期 2016年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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