摘要
摘要目的探讨乙型病毒性肝炎患者健康教育管理对患者质量依从性和生活质量的影响，分析总结健康教育的实施内容和方法。方法采用随机数字表法将在我县进行治疗的172例慢性乙型病毒性肝炎患者随机分为对照组和研究组，每组86例。两组患者均给予常规治疗，对照组同时给予常规健康教育，研究组给予经专家和临床医护人员共同参与设计的健康教育管理方案。比较两组患者的治疗依从性和生活质量水平。结果健康教育后两组患者的治疗依从性均有明显提高，且研究组患者明显优于对照组（P＜00.05）；健康教育后两组患者的WHOQOL-BREF量表各维度得分均有明显提高，且研究组均明显高于对照组（P＜0.05）。结论针对乙肝患者治疗依从性和生活方式等存在的问题实施的健康教育管理有助于显著提高患者的治疗依从性，使患者具有主动配合治疗的意识，增强其治疗的信心，进而显著改善患者的生活质量。
出版日期
2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
