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中学化学实验教学的探究性学习

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摘要摘要化学实验是化学学科赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经验知识、检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径，它以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生探究性学习方面发挥着独特的功能和作用。在中学化学实验教学中，在汲取前人研究成果的基础上，要提出更加合理的实验教学模式，引起学生的探究动机和兴趣，让学生有更多的机会主动地体验探究的过程，在知识的形成、联系、应用过程中掌握科学方法，培养科学的态度。

DOI 0dp13qmkd2/2517493

作者王文娜

机构地区王文娜甘肃省高台县青少年校外活动中心734300

出处《中小学教育》 2012年12期

关键词中学化学实验探究性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）