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让课堂焕发生命的活力——当前新课改下的几点思考

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摘要摘要课堂是老师的生命力所在地，是学生智慧的发源地。为了让学生动起来，让课堂活起来，让爱充满整个课堂，让学生在朴素的课堂生活中去品味人文和自然科学，我们要用师生之间的爱唤起孩子们的求知欲，用技巧引导学生全面和谐的发展，给学生创造一个民主和谐、科学有效、充满情感和智慧的快乐课堂。最大限度地培养学生参与意识、民主意识和创新意识。

DOI kd2lp9op46/2516438

作者张雯

机构地区张雯（兰州市东郊学校，甘肃兰州730000）

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词课堂生命力和谐有效智慧主体性主导性

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）