摘要
思考学校的特色建设,关注的核心问题,仍是教育的根本追求,培养什么样的人。早在民国十一年。江苏省锡山高中时任校主匡仲谋就立下“诚敏”校训,从做人做事的根本点上“昭示学校训育之旨”――“立身有诚实之美德,做事有敏捷之习惯”,使“学生有所遵循也”。民国十五年,时任校长、留美教育博士殷芝龄先生又颁布了“十大训育标准”,从身心与道德、精神与气质、思维方式与人生态度等方面提出了人才规格和培养目标,并由此培养和熏陶了代代学子,使他们具有“谦恭温和”的君子人格与修养气度。
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)