大数据时代高职计算机应用基础教学改革探讨

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    摘要 摘要这些年,信息技术的蓬勃发展,给高职计算机应用基础教学带来了新的挑战和契机,提出了最新的教学目标。因此,在实际教学中,教师需要顺应大数据时代发展的需求,创新自身的教学理念和教学模式,把学生作为教学主体,结合计算机应用基础课程自身的发展优势,制定符合学生学习需求和发展需求的教学目标,使学生可以扎实掌握计算机基础知识与技能,进而学生以后的学习和发展奠定坚实基础。
    作者 李丽萍
    出处 《基层建设》 2019年21期
    出版日期 2019年11月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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