提升中学生历史教学中的人文精神

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    摘要 摘要人文精神是现代教育的重要组成部分,作为基础教育中人文学科之一的历史学科,应当注重培养学生的人文精神。本文从中学历史教学的角度入手对人文精神的内涵,中学历史教育中的人文精神进行分析,以期增强教学效果。
    作者 李春龙
    出处 《未来教育家》 2016年8期
    出版日期 2016年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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