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构建和谐氛围，促进班级优化发展

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摘要摘要每个学生的健康成长都离不开和谐集体这个熔炉，以人为本、多样统一是构建和谐的出发点。当今经济飞速发展，参与合作共同提高为我们提出了新的课题。课程标准倡导“自主”“合作”“探究”的学习方式，努力建构充满开放、自主、有活力的教育活动模式，要抓住这个机会去促进班级优化发展。

DOI ldew7mwnd3/2499441

作者 ◆魏宗男

机构地区 ◆魏宗男天津市东丽区津门小学300000

出处《教育学文摘》 2013年11期

关键词和谐平台榜样自主激取

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）