小学英语课堂改革创新教学

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    摘要 摘要今天,我们面对的是传播内容越来越丰富,手段越来越先进,对培养的人才要求越来越高的形状,这就要求教师要变知识的传播者为更好地收集多渠道的信息,调整、评价、激发信息的组织者。
    作者 刘登高
    出处 《未来教育家》 2018年8期
    出版日期 2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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