在数学教学中应重视学生数学能力的发展

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    摘要 摘要本文以培养学生的创新精神和实践能力为主线,重视学生的心理发展规律,关注学生的经验、兴趣与个性,从实际出发,教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。
    出处 《素质教育》 2015年6期
    出版日期 2015年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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