首页 > 《教育学文摘》 > 2013年9期 > 比教学是提高教师专业素质的有效途径

比教学是提高教师专业素质的有效途径

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7dm8k3qv4n/2486830

作者石光春

机构地区 ◆石光春湖北省十堰市郧县鲍峡中学442500

出处《教育学文摘》 2013年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘秋鸿.继续教育是提高教师素质的有效途径.文化科学,2011-08.
2林晓戎.课堂观察是提高历史教师专业的有效途径.教育学,2021-12.
3舒子佳.广播电视是培训提高教师素质的有效途径.教育学,1994-01.
4刘光琴.与时俱进提高教师专业素质.教育学,2017-04.
5陈红岩.提高教师专业化水平的有效途径——书写教育博客.教育学,2009-11.
6贾天理.信息技术利用是提高教师专业水平的有效途径.教育学,2003-06.
7崔敏;郭玉霞.校本研修是教师专业发展的有效途径.教育学,2011-12.
8崔占国.开展小课题研究是提高教师业务素质的有效途径.教育学,2016-11.
9苏虎纹.教师专业发展的有效途径.成人教育学,2013-06.
10陶密.网络教研是促进教师专业成长的有效途径.教育学,2020-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部