首页 > 《四川教育》 > 2000年2期 > 发挥“思考·练习”的重要作用

发挥“思考·练习”的重要作用

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “思考·练习”，安排在每篇课文之后，体现语文训练的意图，是教材的重要组成部分，是理解课文内容进行语文基本功训练的重要凭借。因此，语文教学应当充分发挥“思考·练习”的重要作用，落实语言文字训练．培养学生听、说、读、行能力。

DOI 354yqgnxj0/246204

作者潘林

机构地区不详

出处《四川教育》 2000年2期

关键词练习语文训练语言文字训练语文教学课文内容重要作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1.工会发挥重要作用.政治学,2012-10.
2钱永慧.凸显朗读训练发挥重要作用.教育学,2016-03.
3牛明德.发挥书写在白板的重要作用.教育学,2022-05.
4庞贞燕;李杰;等.发挥银行内审工作的重要作用.会计学,2003-03.
5蒋巨峰.发挥好经济普查成果的重要作用.统计学,2005-08.
6.充分发挥统计宣传重要作用.统计学,2015-09.
7朱丽晶.试析发挥馆藏民国档案的重要作用.档案学,2014-01.
8陈鑫斌.协调性练习在小学足球训练中的重要作用.教育学,2020-11.
9李爱梅.开放性练习在数学教学中的重要作用.教育学,2016-04.
10王晶晶.钢琴练习曲在钢琴教学中的重要作用.教育学,2021-07.

来源期刊

四川教育

四川教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

练习语文训练语言文字训练语文教学课文内容重要作用

返回顶部