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浅谈传统教育的审美特征

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摘要而中国的思维方式是形象式的美性思维方式,——礼、乐、书、数、射、御,　　体悟式教育

DOI 34g3yxo8d9/2444907

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词传统教育审美特征教育审美

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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