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“四位一体”的区域性网络研修探析

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摘要形成以学科团队为主体、以解决学科问题为主题、以多元统一为教研主线的四位一体的区域性网络研修格局,网络教研的组织应当以QQ为互动群组、以博客为个人空间、以UC为研培基地、以教育论坛为研修中心,结合自己学科的需要来参与网络研修

DOI 0dp1z599d2/2444093

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词区域性网络四位一体区域性研修探析

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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