首页 > 论文中心 > 多元评价，激发学习英语兴趣(1)

多元评价，激发学习英语兴趣(1)

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要是学生学习的难点,让学生通过自身的活动,How much与How many用法学生分不清楚

DOI 2d3lvkr7d9/2417319

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词学习英语激发学习英语兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin.多元评价，激发学习英语兴趣(2).文化科学,2009-08.
2李世栋李娜.利用多元评价激发学习兴趣.教育学,2012-05.
3黄达金.多元评价，激发学生学习兴趣.教育学,2023-11.
4凡统江.巧用多元评价激发小学生英语学习兴趣.文化科学,2017-10.
5郭仁强;徐雯雯.融评价于教学，多元评价激发学习兴趣.文学理论,2018-01.
6admin.激发幼儿学习英语的兴趣(1).文化科学,2009-08.
7admin.如何激发学生英语学习兴趣(1).文化科学,2009-08.
8苏丽丽.让多元化评价激发学生的学习兴趣.教育学,2015-08.
9admin.如何激发学生英语学习的兴趣(1).文化科学,2009-08.
10admin.浅谈英语学习兴趣的激发与培养(1).文化科学,2009-08.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习英语激发学习英语兴趣

返回顶部