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英语教学中学生非智力因素的培养

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摘要有助于培养学生学习英语的兴趣,可使学生在丰富的语言环境中学习语言运用语言,课堂上教师恰当地运用姿势表情能有效地提高学生的学习兴趣

DOI odwmzn2yjk/2414456

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中学生因素培养学生因素

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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