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初中英语课堂学生不配合现象的分析

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摘要帮助学生树立良好的英语学习自我形象,那就是学生在课堂上不配合,我在教学中发现学生很喜欢学习日常习惯用语

DOI rdxow2vkdl/2414373

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词初中英语课堂学生配合现象分析

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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