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构造是一种创造性思维

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摘要所谓构造，就是根据数学问题的题设和结论，赋予问题中的解题依据(公式，概念，数学关系等)一定的新思维框架，构造新的数学问题，从而谋求对问题解决途径的一种重要的数学思维方法。构造没有具体的模式．它是人的联想能力和直觉思维能力发展到一定的时候的产物，因而构造的过程就是一种创造性思维的过程。构造的结果往往因其解题过程新颖性和独创性从而明显呈现出创造性的特征。现举例说明。

DOI kwjv269kd7/241298

作者程金元;坎着洁

机构地区不详

出处《西宁教研》 2002年3期

关键词创造性思维构造法直觉思维三角恒等式高中数学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）