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西宁市2002年小学数学抽考调研情况浅析

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摘要本着为全面实施和推进素质教育，加快课程改革的步伐，重视培养学生的创新精神和实践能力。西宁市教科所于2001年第一学期未对西宁地区各小学六年级进行了语文、数学抽考调研。现将抽考调研数学情况进行简析。

DOI lpd5ql3gd7/239295

作者马立乾

机构地区不详

出处《西宁教研》 2002年2期

关键词西宁 2002年小学数学抽考调研情况素质教育

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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